Бери приставку и надевай наушники: как изменилось обучение будущих преподавателей
Обычно в рамках рубрики A priori мы говорим о междисциплинарных исследованиях, потому что наука, в том числе педагогика, не имеет границ и эффективно развивается только совместными усилиями. Но ученые и преподаватели не достигнут серьезных результатов, если в их стране нет условий для работы и развития. В прошлом году по указу Министерства просвещения РФ в 33 педагогических вузах страны планировалось строительство специальных технопарков для подготовки будущих учителей к работе с инновационными технологиями. В сегодняшнем материале расскажем о некоторых из них.
День учителя: актуальные проблемы
5 октября во всем мире отмечают День учителя (World Teachers' Day). Смысл этого праздника не только в том, чтобы вспомнить о заслугах преподавателей, но и обратить внимание на проблемы, с которыми они сталкиваются. Поэтому ежегодно в эти даты организация ЮНЕСКО проводит трехдневное мероприятие, чтобы обсудить, как обеспечить учителям в разных странах достойные условия труда и внедрить инновации даже в малообеспеченные регионы.
После пандемии и перехода на дистанционное обучение вопрос подготовки учителей к работе с высокотехнологичным оборудованием вошел в повестку в том числе и развитых стран. В 2021 году министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в ближайшие два года во всех педагогических вузах будут созданы современные образовательные пространства. Там будущие учителя познакомятся с новейшим учебным оборудованием, интерактивными технологиями, с которыми им предстоит работать в школах, научатся вести междисциплинарные и метапредметные проекты и исследования.
Опыт технопарков в России
И уже к концу 2021 — началу 2022 года обещанные технопарки открылись в Новосибирском государственном педагогическом университете (НГПУ), Российском государственном профессионально-педагогическом университете (РГППУ) и ряде других вузов.
Направления работы лабораторий могут различаться, но в основном это естественно-научные дисциплины, которые предполагают проектную деятельность: фундаментальная физика и альтернативная энергетика, химия, биология и генетика, робототехника, искусственный интеллект и геймификация.
В лаборатории альтернативной энергетики технопарка РГППУ можно создать прототип гидроэлектростанции или испытать биотопливо. А в НГПУ студенты и даже школьники изучают работу солнечных элементов, водородных топливных ячеек, гидростанций и ветрогенераторов. Практика помогает связать теоретические задачи, которые решают на уроках и парах по физике с настоящими энергетическими технологиями. Здесь можно изучать физические процессы не по учебникам, а попробовать себя в роли инженера-энергетика, например, самостоятельно проверить действие катализаторов в химических реакциях.
Технопарк универсальных педагогических компетенций НГПУ. Источник: nspu.ru
Помимо базового оборудования, в РГППУ есть две дополнительные лаборатории: FabLab и лаборатория беспилотных летательных аппаратов. FabLab — это мастерская, где студенты занимаются 3D-моделированием. С помощью 3D-принтера, фрезерного или токарного станка можно, например, напечатать корпус робота и запрограммировать его в соседней лаборатории.
В НГПУ кроме стандартного оснащения есть 5D-принтер, который благодаря двум дополнительным осям позволяет создавать еще более сложные формы и структуры. А в лаборатории геймификации студенты разрабатывают образовательные игры. Новосибирский технопарк — это одно из немногих мест, где в качестве учебных материалов используются геймпад и игровая приставка.
Потенциал технопарков исследуют не только специалисты естественно-научных дисциплин. С помощью VR-технологии можно организовать виртуальный тур по мировым музеям мира или поговорить на иностранном языке с жителями созданного в метавселенной города. Для этого лаборатории оборудованы всеми необходимыми иммерсивными гаджетами: шлемами, перчатками, наушниками и очками. Для интерактивного анатомического стола «Пирогов» из лаборатории генетики РГППУ будущие преподаватели парикмахерского искусства и медицинские работки нашли необычное применение: с его помощью можно рассмотреть детальные 3D-модели человеческого тела и строения черепа.
Интерактивный сенсорный стол «Пирогов». Источник: rsvpu.ru
В скором времени школы будут похожи на технологичную игровую площадку. И педагогам придется подстраиваться под новую реальность, хотят они этого или нет. Но тема праздника этого года не просто так звучит «Преобразование образования начинается с учителей». Потому что роботы, компьютеры, геймпады и 3D-принтеры — это просто инструменты и, помимо навыков их использования, преподаватели должны развивать в себе личностные качества: самостоятельность, лидерский потенциал и умение принимать решения автономно. Сильный независимый человек, готовый обучаться и быть на одной волне со своими учениками, и есть настоящий учитель будущего.
На обложке: технопарк РГППУ. Источник: группа технопарка «ВКонтакте»
Еще почитать по теме
