Мир на web-страницах
20—25 марта в ИТМО пройдет DH-week — ежегодная конференция, организованная центром Цифровых гуманитарных исследований. Если вы еще не слышали о Digital Humanities (DH), в этом выпуске рубрики A priori мы расскажем, как совместить увлечение гуманитарными науками с желанием работать в IT, как с помощью современных технологий превратить изучение истории в игру, а посещение музея — в погружение в дополненную реальность. Материал создан при участии преподавателя центра цифровых гуманитарных исследований Дмитрия Волкова и магистранта программы «Анализ культурных данных и визуализация» Федора Кондрашова.
Направление Digital Humanities появилось во второй половине XX века, а уже сегодня профильных специалистов готовят по всей России. DH-центр в московской Высшей школе экономики занимается компьютерной лингвистикой, а пермский Центр специализируется на истории. Эксперты из разных стран сотрудничают друг с другом: преподаватель DH-центра Нью-Йоркского университета Кимон Керабидис периодически проводит пары для студентов ИТМО.
Изучив DH-направления, можно сказать, что специалисты занимаются исследованиями и проектами в области гуманитарных наук с помощью IT-инструментов: анализируют тексты, прогоняя их через Python; визуализируют информацию, представляя ее в виде веб-карт, таймлайнов, мультимедийных лонгридов; оформляют выставки. В центре цифровых гуманитарных наук Принстонского университета разрабатывают и другие способы работы с данными, делая их осязаемыми: двумерные диаграммы заменяют распечатанными на 3D-принтере объемными моделями; из листков бумаги с текстом складывают оригами так, чтобы абзацы оказывались на разных сторонах фигуры; графики плетут, ткут и вяжут, параллельно визуализируя, какого труда и мастерства требует сбор информации.
В DH найдется место не только айтишникам и гуманитариям, но и представителям творческих профессий. Так, современный немецкий хореограф Пина Бауш однажды поняла, что не может создать по-настоящему оригинальный танец. Ей на помощь пришел Йельский DH-центр: используя технологию захвата движений, а также анализ и прогнозирование связанных кинетических последовательностей, ученые научили искусственный интеллект генерировать элементы танца, имеющие структуру и эстетический смысл. Разработанную программу могут использовать даже новички: навыки программирования для этого не понадобятся.
Источник: beyondimitation.com
Журналисты, правозащитники и просветители используют инструменты DH, чтобы сделать проекты и материалы более цепляющими и выразительными и чтобы вложить между строк дополнительный посыл.
«Это прямо здесь»
Проект российских авторов «Это прямо здесь» позволяет взглянуть на настоящее через призму прошлого. Когда гуляешь по городу, не всегда знаешь, что происходило здесь 20, 50 или 100 лет назад. На интерактивной карте Москвы создатели отметили места, которые связаны с периодом репрессий XX века. Информацию для этого собрали из баз государственных музеев и архивов, а также из личных историй людей.
Скриншот карты на сайте проекта
«Это прямо здесь» — важный источник информации для исследователей и ученых, которые занимаются изучением истории СССР. Кроме этого, проект помогает осознать, что когда-то на этих улицах, в этих домах и переулках происходили трагические события и напоминает, почему важно беречь права и свободы человека.
«Карта истории»
Хотели бы вы изменить историю? Побывать на месте Александры Коллонтай, Юрия Гагарина или Виктора Цоя? Стать героем событий XX века можно в проекте «Карта истории».
«Карта истории» — документальная интерактивная игра. Создатели пишут, что она поможет непредвзято посмотреть на советский период, «как на него смотрели бы инопланетяне или люди из далекого будущего». Через живые, искренние истории можно узнать о проблемах и важных событиях каждого десятилетия.
Сначала вы выбираете период и героя того времени. Например, если вы хотите узнать о 1970-х, можно изучить жизнь Андрея Сахарова или Эльдара Рязанова. В важный поворотный момент рассказ прерывается и вам нужно самому сделать выбор — поступить как герой или выбрать свой путь. В конце игры получите не только новые знания, но и результат, насколько близко вы повторили судьбу человека.
Источник: сайт проекта
Игра — не монотонный текст. События показаны через фотографии, видео или инфографику. Для нее на сайте есть отдельный раздел. Карта эмиграции с личными историями людей, подробный материал о Гражданской войне в советском кино, схема раздела Российской империи в 1914–1922 годах… Чтобы изучить все разделы, понадобится не один день.
«Артефакт»
Бывает, что в музее хочется не только посмотреть картины или скульптуры, но и узнать интересные подробности или понять, «что же хотел сказать автор». Получить новый опыт можно с приложением «Артефакт». Это гид по музеям России, который использует технологию дополненной реальности.
Сначала сотрудники музеев отбирают экспонаты и информацию о них. Команда «Артефакта» загружает ее в приложение и адаптирует под формат дополненной реальности. Затем вы приходите в музей с приложением на телефоне, наводите камеру на объект — и получаете все материалы. Например, можно прочитать историю создания и комментарий эксперта, прослушать аудиогид или узнать судьбу картины. Такой формат намного удобнее и привлекательнее, чем таблички с мелким текстом. Сейчас больше всего экспонатов оцифровано из Государственного музея изобразительных искусств имени А. С. Пушкина и Русского музея.
Источник: artinvestment.ru
Если доехать до музеев не получится, можно устроить виртуальную экскурсию. Приложение распознает не только «живые» экспонаты, но и изображения с экрана компьютера или открытки. Еще можно зайти на сайт приложения и пройтись по экспозиции прямо из дома. Выбирайте сами, где сегодня пообедать — на выставке Сергея Щукина или «Гостеприимный Сыктывкар».
Проект Европеаны Mapping museum digital initiatives during COVID-19
Кроме российских, есть и зарубежные DH-проекты, связанные с историей и искусством. Особенно популярны они были во время COVID-19, когда в музеи было не сходить, а жажда к прекрасному и интересному оставалась. Одним из проектов стала инициатива цифровой библиотеки Европеаны. Они создали карту, на которой можно найти онлайн-проекты музеев Европы. Например, можно устроить виртуальный тур по выставочным залам Лувра или пройти викторину от Британского музея.
В ИТМО тоже заинтересованы направлением Digital Humanities. Специалистов этой области готовят на магистерской программе «Цифровые исследования в гуманитарной сфере». Сейчас выпускники ИТМО работают в «Газпроме», Melsoft Games (компании по разработке мобильных игр,— Прим.автора), издании «Мастера Сибири», компании по созданию интерактивных пространств Ascreen. Многие остаются в университете, продолжая работать над исследованиями и проектами.
Опытом обучения по этой специальности с нами поделился Федор Кондрашов:
Мы много чем занимались на курсе по Python. Одним из заданий было собрать два корпуса текстов и прогнать их через программу. В один корпус я соединил сочинения Ленина и Троцкого, а в другой — Маркса и Энгельса. Выяснилось, что Маркс и Энгельс больше философы-теоретики, а Ленин и Троцкий — революционеры-практики. На предмете «Методы компьютерного анализа» мы исследовали связь алкоголя и уровня счастья. Выяснили, что в странах, где употребляют больше вина, люди счастливее. Вот такие разные проекты можно сделать с помощью одного Python».
Многие из студенческих проектов посвящены истории — страны, народа, искусства или отдельных личностей. О нескольких из них расскажем подробнее.
«Поминки в Твиттере»
Студенты DH-центра ИТМО решили выяснить: «Как в Твиттере говорят о смерти великих людей?» Для этого авторы выбрали пять знаменитых личностей, которые умерли в 2022 году — Владимира Жириновского, Юрия Шатунова, Михаила Горбачева, Елизавету II и Жана-Люка Годара. Получился проект «Поминки в Твиттере» — разбор русскоязычных твитов о людях после их смерти. Такие «диджитал-памятники» команда анализировала по нескольким критериям.
Сначала оценили эмоции. Для этого студенты использовали библиотеку Dostoevsky для Python. Они распределили высказывания на четыре группы: позитивные, негативные, нейтральные, фактические. Оказалось, что больше всего позитивных постов было о режиссере Ж.-Л. Годаре — пользователи называли его «великим гением». А самые спорные и яркие реакции вызывал Михаил Горбачев.
Жан-Люк Годар. Источник: kinopoisk.ru
Дальше авторы посмотрели, с чем пользователи сравнивают смерть каждого человека. Например, Юрий Шатунов ассоциируется у людей с юмором и ностальгией, а Елизавета II — с концом эпохи и вечностью. В процессе работы студенты нашли закономерности. Про смерть каждого из пяти героев говорят как о конце эпохи, часто объединяя их в постах.
Проект «Поминки в Твиттере» — нестандартный способ рефлексии о смерти. Так и задумаешься: «А с чем бы хотел ассоциироваться я?»
«Цифровая история метрополитена»
Кажется, что метро было всегда — настолько это удобный и быстрый вид транспорта. Однако первая линия Ленинградского метрополитена заработала только в 1955 году. Углубиться в метро можно с проектом «Цифровая история метрополитена». Чтобы изучить всю сеть от Парнаса до Шушар, понадобится лишь интерактивная карта со станциями.
Скриншот интерактивной карты метрополитена Санкт-Петербурга
На сайте подробно рассмотрены и отдельные периоды развития метро. Например, интересно прочитать про метрополитен сталинского ампира или узнать, какие станции построили совсем недавно. Такой проект — отличный способ по-новому задуматься о месте, в котором мы бываем каждый день.
Suicide Writers
«Suicide Writers» — проект, посвященный выдающимся писателям, которые покончили с собой. Сайт — хронологическая лента, на которой отмечены даты жизни и смерти авторов, краткая справка о них и причины смерти. На ней можно найти информацию о писателях разных эпох и жанров, например, Владимире Маяковском и Эрнесте Хемингуэе, Вирджинии Вулф и Марине Цветаевой.
Скриншот хронологической ленты с сайта
Suicide Writers — познавательный ресурс для любителей литературы, который помогает лучше понять связь между жизнью и творчеством писателей. Своеобразное напоминание, что за великолепными произведениями порой скрывается сложная и трагичная жизнь авторов, о которой не стоит забывать.
Источник иллюстрации на обложке: Мадридский университет имени Карла III
